Introducción
Los avatares pueden ser usados por los profesores en el salón de clases al diseñar historias digitales o para dar alguna lección educativa. Algunos avatares realizados en Crazy Talk permite a los usuarios grabar voces en off reales con sonidos musicales de fondo. Cuando incorporamos avatares en una lección los podemos utilizar para definir términos, dar instrucciones sobre una actividad o reforzar un contenido. Incluso podemos integrarlo en una presentación de PowerPoint.
Avatares en la Educación
Antes de empezar a explicar como son utilizados los avatares en la educación daremos una breves definicion de avatares.
¿Que son los avatares?
Los avatares son imágenes que se usan para personalizar perfiles en foros, sitios de redes sociales, mensajeros instantáneos y muchos otros sitios de Internet. En algunos lugares se les conoce como "display" o "imagen personal".
Los Avatares están siendo usados para poder enfrentar esos retos, al ayudar a los jóvenes estudiantes a contextulizar las lecciones de historia, formando o entrenando a los profesores de manera directa incluso antes de conocer a sus alumnos, y en mucho mas.
10 asombrosas maneras en que los avatares están siendo usados en la educación.
- En el entrenamiento de profesores: Una de las maneras más populares en que los avatares están siendo utilizados en la educación es en la formación del profesorado. El profesor en formación se coloca frente a una pantalla de proyección, en la cual puede ver a los avatares, manejados por verdaderos estudiantes universitarios entrenados para actuar de cierta manera. Hacen inclusive uso de ruidos molestos, estallidos de risa que mantienen al profesor alerta.
- Vokis: son avatares que hablan, y los profesores de todas las materias, pero principalmente los de idiomas, están utilizando este tipo de aplicaciones para grabar su propia voz y que coincida con su avatar digital. Por lo tanto, los profesores de idiomas utilizan a los vokis para ayudar a los estudiantes con su pronunciación y en la conversación, al permitirles grabar su propia voz en sus avatares.
- Guías Turísticos personalizados: ya sea con Vokis o avatares regulares, los profesores pueden crear "tours" virtuales dirigidos por un guía avatar, Este guía puede ser una representación digital lo más parecida al profesor o representar a una persona completamente diferente. Así, los profesores de historia o geografía pueden llevar a sus estudiantes en un recorrido virtual por otro país, o los profesores de arte pueden hacer una visita guiada por un museo virtual.
- Conexión a través del aprendizaje en línea: Los profesores de los cursos en línea o aquellos que utilizan herramientas como los blogs y foros para comunicarse con los estudiantes pueden usar los avatares para hacer la experiencia de Internet más personal y directa. En lugar de leer todo el material del curso, los avatares permiten crear conferencias virtuales y generar una mayor interacción.
- Second Life: El entorno de realidad virtual Second Life se ha utilizado en la educación superior y en los estudiantes más jóvenes durante años. Aquellos que promueven SecondLife como una herramienta educativa aplauden su capacidad para promover el debate y la participación activa al ayudar a los estudiantes a aplicar los conceptos de manera concreta y más realista.
- Personajes históricos que cobran vida: Algunos profesores están incluso diseñando avatares que se parecen a personajes históricos como Mark Twain o Albert Einstein, que imparten lecciones importantes para la vida de sus estudiantes.
- Proporcionar un campus de aprendizaje para los estudiantes a distancia: Desde hace varios años, el Centro Berkman de Internet y Sociedad y el Programa CyberOne de la Escuela de Derecho, ambos de la Universidad de Harvard, ofrecen acceso abierto a cursos online y materiales de aprendizaje para todo el público
- Avatares personalizados para los estudiantes: Los avatares no son de uso exclusivo para los profesores. Los estudiantes están creando sus propios avatares los cuales pueden "llevar" consigo mientras exploran sitios web o juegos de realidad virtual en línea.
- Solución de problemas y adquirir experiencia en el mundo real a través de los juegos virtuales: Un artículo del New York Times informa sobre estudiantes de secundaria actuando como alcaldes, profesionales de los negocios o ingenieros tratando de limpiar derrames de petróleo mediante el control de sus avatares.
- Asistentes del Tutor: En las aulas sobrepobladas, los profesores necesitan de todo tipo de ayuda que puedan conseguir, pero sus escuelas no siempre tienen dinero para contratarles un asistente. Los avatares están siendo incorporados para ayudar a los profesores al alabar a los estudiantes que trabajan de forma independiente o simplemente aumentando la autoestima de éstos al utilizar comentarios positivos mientras aprenden. Mientras que los alumnos trabajan en sus computadores, pueden crear un avatar, o sus profesores pueden crearlos por ellos, para que los acompañe cuando resuelven problemas o cuando necesitan de un refuerzo positivo del profesor. Actualmente, los avatares están siendo utilizados tando en las aulas tradicionales como especiales.
